En la cartilla transformando mi vereda encontraras diversos temas que podras trabajar con los niños del grado tercero.. investiga, explora e indaga..tus saberes
transformando la vereda Guacirco
En el desarrollo del proyecto se logró concientizar a la comunidad con respecto al manejo y tratamiento de los residuos sólidos además de transformaron los ambientes de la escuela y de embellecer los jardines con el propósito de motivar y promover escenarios que armonice el aprendizaje cooperativo-colectivo
El ser campesino
Los campesinos son personas emprendedoras amables que laboran y sobreviven de sus tierras
Los oficios dependen de la misma exigencia de sus cultivos, la primera actividad del día es el ordeño. En los que se vinculan a sus hijos su vida familiar gira en torno a su relación en el campo y sus labranzas
Tansformaciones...
Con el pasar del tiempo se han visto reflejados muchos cambios en diferentes contextos y espacios orientados por las ciencias y sus disciplinas: ( la sociologia, economia, filosofia y la psicologia) dotrinas fundamentales para el cuestionamiento de hechos investigativos que ponen a prueba el raciocionio y reconocimiento del hombre en las relaciones que determinan las transformaciones metodologicas y epistemologicas en las prácticas investigativas de las ciencias humanas y sociales, estas irrumpen de manera satisfactoria en la produccion y apropiacion del aprendizaje recopilado en referentes teóricos y experienciales que permitieron tener una mirada análitica de las realidades de los niños, niñas y comunidades articulando estos procesos con los saberes regionales y universales cabe formular ¿Qué tan pertinentes son los conocimientos que actualmente se producen, transitan y realizan en la investigacion de las ciencias humanas y sociales? al recopilar el saber pedagógico de los anteriores semestres y desarrollo de proyectos pedagogicos productivos en las practicas realizadas se transforman los conocimientos teóricos en científicos, al indagar estos saberes, no desde el mismo rigor que lo exigen las ciencias. ya que estos procesos no son fáciles de desarrollar debido a la falta de recursos y herramientas necesarias para su experimentacion.
Recordar...
Recordar
Dicen que recordar es vivir, pero ¿cuánto debemos vivir para hacer de nuestros recuerdos un acto sublime? O ¿tan solo esos pequeños momentos lo hacen inolvidables? espacios, encuentros que nos ayudan a crecer a formarnos como personas autónomas responsables e independientes eso basándonos de las experiencias que se tienen unas gratas otras no tanto pero de algo es seguro de todas aprendemos, haciendo premisa de mi practica he reflexionado sobre mis recorridos todos encaminados a uno sólo ser una maestra pertinente, con sus realidades las que se viven en cada contexto acoplándome, cuestionando convirtiéndolo en un aprendizaje sugestivo con mi formación profesional - personal.
Dicen que recordar es vivir, pero ¿cuánto debemos vivir para hacer de nuestros recuerdos un acto sublime? O ¿tan solo esos pequeños momentos lo hacen inolvidables? espacios, encuentros que nos ayudan a crecer a formarnos como personas autónomas responsables e independientes eso basándonos de las experiencias que se tienen unas gratas otras no tanto pero de algo es seguro de todas aprendemos, haciendo premisa de mi practica he reflexionado sobre mis recorridos todos encaminados a uno sólo ser una maestra pertinente, con sus realidades las que se viven en cada contexto acoplándome, cuestionando convirtiéndolo en un aprendizaje sugestivo con mi formación profesional - personal.
Naturalia
En esta revista encontraras mi experiencia rural la cual contribuyo de manera significativa en el saber pedagogico, orientado por los proyectos pedagogicos productivos el cual perfilo mis proyecciones profesionales y personales...
Reciclando conservamos
Esta revista realizada con los niños y niñas de la Institucion Educativa Guacirco refleja la problematica y sus soluciones con respecto al manejo que le dan a los residuos que a diario se producen
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